Más de 500 estudiantes de la región Metropolitana se reunieron en el Museo Interactivo Mirador (MIM) para disfrutar de la ciencia y el conocimiento en primera línea. contenidos, materiales y recursos audiovisuales quedaron disponibles de manera gratuita en el sitio web de Futuristas (http://www.Futuristaschile.cl)
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Bajo el eslogan “Modo Cooperativo” se realizó en el Museo Interactivo Mirador (MIM) la cuarta versión de Futuristas, el encuentro de la ciencia y el conocimiento pensada para niños, niñas y adolescentes provenientes de escuelas, colegios y liceos de la región Metropolitana.
A este encuentro de Congreso Futuro -respaldado por la Fundación Encuentros del Futturo (FEF) y del Senado -a través de la Comisión Desafíos del Futuro- llegaron presencialmente más de 500 estudiantes de educación básica, quienes junto a cinco mil conexiones en línea, vivieron una experiencia inclusiva, llena de ciencia, experimentos y juego y contó con la asistencia de Irina Karamanos, coordinadora Sociocultural de La Moneda; la subsecretaria de Ciencia, Carolina Gainza; el presidente de la Comisión de Desafíos del Futuro, Francisco Chahuán y vicepresidente ejecutivo de FEF, Guido Girardi; y el director del MIM, Enrique Rivera.
La coordinadora sociocultural de la Presidencia, Irina Karamanos n-presente en el encuentro- enfatizó la relevancia de que instituciones públicas y privadas se unieran para buscar soluciones a temas de interés nacional. “Lo importante de este evento tiene que ver con abrir las mentes, con hacerse preguntas y no tener miedo a equivocarse y a no conocer algo, con la forma de avanzar en una sociedad más tolerante e inclusiva, en pensar una nueva convivencia, que ahora post pandemia se hace muy importante, tiene que ver con tener una apertura a una mente creativa”, argumentó.
El presidente de la Comision Desafíos del Futuro, senador Francisco Chahuán, indicó que “Futuristas es una tremenda oportunidad para llegar con distintos conocimientos a niñas y niños. La divulgación de ciencia la hemos venido haciendo junto a Congreso Futuro, Congreso Futuro Jóvenes y CF Regiones, pero nos faltaba motivar a los más menores. Este es un gran impulso para lo que viene el 2023, donde esperamos que a la nueva versión del Congreso se involucre aún más la sociedad”.
Mientras que el vicepresidente ejecutivo de la Fundación Encuentros del Futuro (FEF), Guido Girardi, manifestó que “lo que está viviendo nuestra humanidad hoy, necesita una visión común compartida sobre el futuro de Chile, y ese futuro lo queremos hacer entre todos. Pero en todo eso, faltan los niños y niñas. Necesitamos hacer frente a una sociedad alarmantemente adultocéntrica. Queremos sumar y generar esa visión compartida donde todos se sientan parte”.
El director del MIM, Enrique Rivera, valoró haber sido la sede para la cuarta versión de Futuristas. “Estamos muy orgullosos porque desde hace 22 años que el Museo Interactivo Mirador está orientado a hacer un espacio en el cual la ciencia, la arquitectura, las artes conforman ese conocimiento colectivo, y hoy los museos son esos espacios en los que no solamente se conservan las artes y los conocimientos, sino que también se producen”.
ACTIVIDADES FUTURISTAS
La actividad se desarrollo en el Museo Intercativo Mirador (MIM) y contó con mas de 70 contenidos, materiales y recursos audiovisuales quedaron disponibles de manera gratuita en el sitio web de Futuristas (Futuristaschile.cl)
En el parque donde habían siete módulos de experimentos, en el que los asistentes aprendieron jugando con péndulos de arena, haciendo equilibrio en grupo y metiéndose dentro de una burbuja. Así mismo, se contó con un módulo de la Teletón, donde pudieron vivir, de manera inclusiva, una experiencia sorpresa junto a sus pares.
Entre las exposiciones destacadas estuvieron las intervenciones del Observatorio del Juego; los neurocientíficos Katia Gysling, de la Pontificia Universidad Católica y Pedro Maldonado de la Universidad de Chile; Erika Castro Directora de Kuwala, videojuego educativo; el Programa Explora del Ministerio de Ciencias; y Mario Ponce, decano de la Facultad de Matemáticas de la PUC.
Además se realizó un conversatorio de niñas activistas STEM, liderado por Trinidad Matta del Saint George´s College y Anabelee Araneda, del Liceo Nº 1 Javiera Carrera, quien destacó la oportunidad que tuvieron las y los niños de conversar entre ellos.
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